Psykologia

Tutkimus- ja analyysimenetelmät empiirisessä psykologiassa

Empiirisen psykologian syntymästä lähtien tämän suunnan päätehtävä on ollut henkisten tosiseikkojen havainnointi ja tunnistaminenja niiden keskinäisen yhteyden periaatteet.

Empiirinen psykologia keskittyy siis henkisen elämän ja ihmisvaltioiden erityisiin ilmiöihin eikä kuolemattomaan sieluun.

Peruskäsitteiden määrittely

empirismi - Mikä se on? Tämä on filosofian suuntaus, joka kieltää kaikki tietolähteet, paitsi aistinvarainen (suora) kokemus.

Psykologian empirismi viittaa siihen, että suurin osa tiedoista, joita ihmiset saavat opiskelun ja kokemuksen kautta, ei geneettisen taipumuksen kautta.

Empiristit (empiristit) - kuka he ovat? Ne tukevat teoreettista kognitiivista asemaa, jossa tietoa pidetään luotettavana vain, kun se perustuu kokemukseen.

Empiristit pyrkivät harjoittelemaan, tasoittaminen on suora tapa saada tuloksia.

empiirisesti - kokemuksen, kokeilun tai henkilökohtaisen havainnon avulla.

Empiirinen materiaali - kokeellisesti tai henkilökohtaisten havaintojen / tietojen keräämisen kautta kerätyt materiaalit.

Empiirinen ajattelu - ajattelu, jonka tuote on käytännön kokemuksen ensisijainen synteesi. Tämä yksinkertainen tiedon vaihe, joka ei mene syvälle teoreettiseen abstraktioon.

Empiirinen ajattelu sekoittuu usein käytännön ajatteluun, mutta todellisuudessa nämä ovat kaksi eri ryhmää.

Empiirinen yhteenveto - tiettyjen johtopäätösten laatiminen tai esineiden ominaisuuksien valinta yhdellä yhteisellä pohjalla, ilmaistuna suullisessa muodossa. Luokitusten luominen ominaisuuden avulla mahdollistaa työskentelyn suurella määrällä yksiköitä (esineitä tai faktoja).

Empiirinen havainto - yksi empiirisen tutkimuksen menetelmistä, joka ilmaistaan ​​tietämyksen minkä tahansa kohteen (kohteen) tarkoituksellisessa ja suunnatussa käsityksessä saadakseen tietoa sen ominaisuuksista, ominaisuuksista ja suhteista.

Empiirinen analyysi - kohteen analyysi, joka perustuu aistinhavaintoon ja henkilökohtaiseen kokemukseen.

Empiirinen menetelmä - tutkimusmenetelmä havaintojen ja kokeiden avulla kuvioiden edelleen tunnistamiseksi.

Empiiriset todisteet - tiedot, jotka vahvistavat tai kiistävät uskomuksen tuomioiden oikeellisuudesta. Kaikki todisteet perustuvat ensisijaisesti tunteisiin.

Empiirinen testi - menetelmä, jossa tutkimuksen kohteena on systemaattinen tarkkailu luotettavien tietojen saamiseksi.

Empiiriset todisteet psykologiassa - aistien kautta saadut tiedot empiirisesti.

Psykologiassa tämä aineisto kerätään suoran havainnoinnin tai kokeilun jälkeen ilman samanaikaisia ​​teoreettisia perusteluja.

Empiirinen ja teoreettinen ajattelu

Psykologisen tiedon historiassa tapahtui käsitteellisen ajattelun jakaminen kahteen luokkaan.

Teoreettinen ja empiirinen ajattelu on erotettu kahdeksi vastakkaiseksi konseptiksi.

Ensimmäisenlainen ajattelutapa on tarkoitettu tunnistamaan, tallentamaan ja kuvaamaan aistikokemuksen tuloksia ja sitä kutsutaan empiiriseksi.

Toinen ajattelutapa toimii aiheiden, kehitysalan, joka on piilossa ja jotka eivät ole käytettävissä aistielimille, pohjalta. Tätä tyyppiä kutsutaan teoreettiseksi.

Sekä empiirinen että teoreettinen ajattelu perustuvat erityiseen abstraktiotyyppiin ja yleistämiseen. Empiirisen tason osalta tämä on esineiden yksilöllisten ominaisuuksien vertailu ja niiden välisten erojen etsiminen tunnistettujen ominaisuuksien perusteella.

eli Ensinnäkin paljastetaan muodollisesti samanlaisia ​​piirteitä, joihin voidaan liittää ”yhteinen”. Sitten ne erotetaan muista, vahvistetaan sanakonseptin avulla. Tulos on ulkoisten (visuaalisten) todisteiden perusteella.

Empiirinen ajattelutapa ei tarkoita itse esineen ominaisuuksien analysointia, sen sivujen yhteyttä, aistien piilossa. Ajatus kulkee nimenomaan yleisestä, ilman, että se heijastuu asioiden luonteeseen.

Teoreettinen ajattelu toimii erityisominaisuuksilla, eristäen koko järjestelmän yhtenäisyyden.

psykologia

Klassinen empiirinen psykologia eroaa "empiirisen" käsitteestä, jota nykyään käytetään.

Se perustuu ajatukseen, että tieteen on siirryttävä pois sielusta ja mene henkisten ilmiöiden tutkimukseen.

Tietoisuuden klassinen empiirinen psykologia on sen aseman puitteissa, jossa ajatukset syntyvät kokemuksessa. Tämä suuntaus ei osallistu henkisten ilmiöiden tutkimiseen empiirisen lähestymistavan avulla.

Se on ei edellytä asiantuntijatutkimusta. Ja aistinvaraisen tutkimuksen tai itsetarkkailun / havainnon avulla saadut tiedot tapahtuvat vain esimerkkeinä. Tässä koulussa näkökulma ulottuu vain ideoiden lähteeseen.

Tämän psykologian suuntauksen kannattajat uskovat, että henkisiä prosesseja ei voida objektiivisesti tutkia itsetarkkailun avulla, koska jokaisen yksittäisen henkisen kokemuksen on oltava yksilöllinen eikä se voi toimia yleisenä mallina.

Tietoisuus on sisäisen maailman suljettu järjestelmä, joka noudattaa yksityisiä lakeja ja joka voidaan paljastaa vain empiirisesti. Ja kokemusta ei voida soveltaa muihin ihmisiin.

Empiirinen psykologia jakaa maailman henkiseen ja aineelliseeneli noudattaa dualismia.

Milloin ja keneltä termi otettiin käyttöön?

Termi "empiirinen psykologia" otettiin käyttöön saksan kielellä filosofin susi 1800-luvulla valintaan itsenäisessä luokassa, jossa tutkitaan psyyken erityisiä ilmiöitä.

Milloin empiirinen sosiaalipsykologia kukoisti? Sosiaalinen EP sai nopeasti kehitystä 20. vuosisadan ensimmäisellä puoliskolla, jolloin tutkijat suurten ryhmien tutkimuksen monimutkaisuuden vuoksi siirtyivät pienryhmien tarkkailuun.

Kuka omistaa empiirisen psykologian määritelmän? Määritelmä kuuluu Christian Wolfille. Tulevaisuudessa J. Locke teki joitakin muutoksia konseptiinantamalla käsitteen "kokemus" epäselvä luonne ja määrittelemällä uudelleen tämän suunnan.

Tutkimuksen tavoitteet

Tutkimuksen tavoitteet määrittelevät tutkimuksen tarkoituksen. jos lopullinen tavoite - tieteellinen tietämys, sitten tehtäväluetteloon kuuluu erityispiirteiden, rakenteen, syy-seuraussuhteen, ilmentymiskuvien, luokitusten tunnistamisen ja vuorovaikutuksen muiden mielenterveyden elementtien tunnistamisen tutkiminen.

Soveltava tutkimus johtaa tehtävään analysoida käyttäytymisreaktioiden hallinnan mekanismeja ja selventää olosuhteita, joissa yksilön tietyt psykologiset ominaisuudet ilmenevät.

Näin ollen lueteltujen tehtävien joukossa keinotekoinen lisääntyminen.

Käytännön tutkimus virtaa psykologisen tuen / avun tehtäviin ja teknologioiden tunnistamiseen, jotka auttavat tehokkaammin selviytymään psykologisen avun tarjoamisesta.

Perusmenetelmät

Empiirisiä tutkimusmenetelmiä käytetään aktiivisesti. psykologiassa ja pedagogiassa, positiivisen tuloksen tuottaminen (yksityiskohtainen kuva tutkittavasta kohteesta / ilmiöstä).

Tällöin käytetään yleisemmin psykologisia ja pedagogisia menetelmiä eikä yksittäisiä tutkimuksia.

katselu

Tutkimusmenetelmä, joka perustuu tarkoituksenmukainen käsitys kohteen käyttäytymisstrategioista ja vastaanotettujen tietojen käsittely.

Tässä tapauksessa prosessin luonnollisen kulun rikkominen ei ole hyväksyttävää, eikä tutkija häiritse kokeellista ympäristöä.

Tarkkailutyypit Niihin kuuluvat:

  • ulkoinen (ulkoinen havainto);
  • sisäinen (itsetarkkailu);
  • vapaa (ei suunnitelmaa);
  • standardoitu (suunnitelman mukaan);
  • mukaan lukien (tutkija / tarkkailija on myös osallistuja samanaikaisesti);
  • kolmas osapuoli (tarkkailija / tutkija ei osallistu prosessiin).

Tarkkailu järjestelmällisesti:

  • kuin järjestelmällisesti;
  • järjestelmään.

Objektin havainto:

  • kiinteä (kirjattu kaikki käyttäytymisen vivahteet);
  • valikoiva (yksittäiset käyttäytymistyypit kirjataan).

kysyvä

Perusta on tehty havainnointitiedot ja muita menetelmiä.

Sitten tämän tiedon perusteella kyselylomakkeet.

Psykologian profiilit:

  • suora (kysymykset viittaavat vapaaseen ja tietoon perustuvaan kysymykseen kyseenalaisesta esineestä);
  • valikoiva (kohde valitsee sopivimman / lähimmän vastauksen luettelosta);
  • kyselylomake (aihe arvioi tiettyjen lausuntojen ja vastausten oikeellisuutta pistemenetelmällä).

haastattelu

Keskustelun aikana osallistujat käyvät vuoropuhelua. Yksi vuoropuhelun osanottajista on aihe. Toinen osallistuja paljastaa psykologisia reaktioita ja kohteen ominaisuudet ja korjaa ne sitten.

haastattelu

Tutkimuksen aikana aihe antaa vastauksia kysymyksiin, jotka hänelle osoitetaan paljastaa psykologisia piirteitä yksittäisiä.

Kyselyjen tyypit:

  • suullinen;
  • kirjallisesti;
  • ilmaiseksi;
  • tiettyjen standardien mukaisesti.

testi

Testejä sovelletaan tarkkaa suorituskykyä (ilmaistuna laatu ja määrä).

Menetelmä sisältää vakiintuneen mallin saatujen tietojen keräämiseksi ja käsittelemiseksi.

Testityypit:

  • koekysely;
  • testattavat kohteet.

kokeilu

Psykologisen tutkimuksen menetelmä, jossa tilanne muodostuu, edistää tutkittavan kohteen henkilökohtaisten psykologisten ominaisuuksien ilmentymistä.

Kokeiden tyypit:

  • luonnollinen;
  • laboratoriossa.

mallintaminen

Mallin luominenjoka toistaa tutkitun ilmiön keskeiset piirteet havainnon suorittamiseksi (jos todellista prototyyppiä ei ole mahdollista tutkia).

Sociometry

Tutkimusryhmä ihmissuhteista (esimerkki suhteiden rakenteesta ja yhteensopivuudesta).

Ananyevin mukaan havainto-tutkimusmenetelmät Näitä ovat havainnointi, kokeilu, psykodiagnostiikka, praximetrinen menetelmä, mallinnus, biografinen menetelmä.

Ikäpsykologian empiirinen menetelmä sisältää kaikki edellä mainitut menetelmät.

Tietorakenne lyhyesti

Empiirisen tiedon rakenne sisältää 4 tasoa:

  1. Alkuperäinen taso. Yksittäiset tai protokollatiedot, jotka sisältävät olemassaolon tai eivät. Tällaisissa protokollissa aika ja paikka on kirjattava havainto-olosuhteina.
  2. Toinen taso. Tason perustana ovat tosiasiat (yleiset lausunnot staattisessa tai yleisessä muodossa). He rekisteröivät tietoja tiettyjen tapahtumien, ominaisuuksien, suhteiden jne. Puuttumisesta tai olemassaolosta. tutkitulla tasolla. Myös rekisteröinti riippuu tallennettujen tietojen määrällisistä parametreista.
  3. Kolmas taso Tason perusta on empiirinen laki, jolle on ominaista ajallinen ja / tai alueellinen pysyvyys.
  4. Neljäs (korkein) taso. Fenomenologiset teoriat tai joukko asiaan liittyviä lakeja ja faktoja.

Empiirisen koulun ansiosta psykologia on siirtynyt pois psyyken henkisestä analyysistä ja ottanut askeleen kohti kokeellisia menetelmiä sen tutkimiseksi. Tämä herätti monia löytöjä psykologisen elämän alalla.

empiirinen tietämyksen menetelmiä: