Lähes kaikki ovat samaa mieltä siitä, että kirjojen lukeminen on hyödyllistä. Lisäksi ei ole epäilystäkään siitä, että kirjallisuuden monimuotoisuus on toivottavaa tutustua. Tämä olisi tehtävä laadukkaasti, mahdollisimman hyvin rinnastettuna lukuun. Työskentely- tai harjoitustehtävät eivät kuitenkaan aina salli viettää paljon aikaa yhteen kirjaan. Miten olla tässä tapauksessa? Kuinka lukea kirjoja nopeasti ja korkealla muistilla? Erityisesti näihin tarkoituksiin luotu nopeuslukutekniikka.
Mikä on nopea lukeminen?
Nopeuslukema on taito nopeasti ja laadukkaasti tekstimateriaalista, joka ylittää normaalin lukemisen nopeuden. Samaan aikaan tiedon tulisi "sovittaa" oikein muistiin, muuten voit puhua banaalisesta sivun kääntymisestä tai tekstin "skannaamisesta" silmiesi kanssa. Toisin kuin voimme sanoa, että nopeuden lukeminen on nopea lukutekniikka, jossa on korkea muistin tallennus. Tämä on tämän menetelmän keskeinen ero muista kirjallisuuden tunteista.
Tietenkin on parempi lukea kirjoja huolellisesti, analysoida jokainen lause, hajottaa kirjoitetun olemuksen ydin, yrittäen ymmärtää kirjoittajan ajatuksia ja motiiveja. mutta nopeutettu elämänopeus sanelee muita sääntöjä. Joskus meidän on valmistauduttava tenttiin, itse tentin aattona. Tai työpäivän päätteeksi päällikkö "miellyttää", että huomenna olisi tehtävä yksityiskohtainen raportti yhteistyöstä ulkomaisten kumppaneiden kanssa. Eniten hauskaa tulee, kun huomaat, että heidän tarjouksensa on esitetty useita satoja sivuja ja tulostetaan noin tunnin ajan tulostimessa. Juuri sellaisina hetkinä ihminen ihmettelee, kuinka oppia nopeuslukemista.
Koska havainnon ja tietojenkäsittelyn nopeus riippuu useista fysiologisista ja henkisistä prosesseista, jotkut ihmiset pystyivät lukemaan nopeasti, jopa ennen nopeuslukutekniikoiden esiintymistä. Esimerkiksi aikalaisen mukaan ranskalaisella filosofilla ja tutkijalla oli samanlainen taito. Jean-Jacques Rousseaulegendaarinen sotapäällikkö Napoleon I Bonapartesekä kuuluisa kirjailija Honore de Balzac ja monet muut.
Ensimmäistä kertaa tieteellisestä näkökulmasta tämä ilmiö käynnistettiin vuonna 1878, jolloin julkaistiin ranskalaisen silmälääkärin tutkimukset. Emile Louis Zhavalya. Hän kokeellisesti havaitsi, että ihmisen silmä lukee tekstin aikana jaksollisia pysäytyksiä (kiinnityksiä) ja ei sujuvasti slaidi sisällössä, kuten aiemmin on ajateltu.
Ammatilliset kurssit, opetuksen nopeuden lukutekniikat, ilmestyivät ensimmäisen maailmansodan aikana. Heidän yleisönsä olivat sotilaallisia lentäjiä, joille oli tärkeää oppia erottamaan nopeasti liittolaiset ja vastustajat. Koulutuksissa käytettiin takistoskooppia - laite, joka auttaa tallentamaan tietoja nopeasti ja pienimmän kuvan koon mukaan.
Sotilaallisen koulutuksen onnistuminen innoitti tachistoskoopin suosio siviilien keskuudessa, mutta sen käyttö lukunopeuden kehittämiseen ei eronnut tulosten vakaudessa. Tämä aiheutti kriittisen aallon. Joten laitteistomenetelmien vastustaja oli Evelyn Wood - nopeaa lukemista koskevan menetelmän tekijä, jota kutsutaan "Dynaaminen lukeminen", julkaisi vallankumouksellisen kirjansa vuonna 1959. Hänen työnsä on herättänyt sekoitus amerikkalaisten keskuudessa, joka kesti yli 10 vuotta.
Tämän nopeudenlukutekniikan tärkeimmät seuraajat olivat ihmiset, jotka päättivät korvata oppilaiden "aukot" ja tutustua pakolliseen koulukirjallisuuteen nopeutetusti. Ajan myötä jakeen innostus, mutta "dynaamisen lukemisen" menetelmä ei ole menettänyt merkityksensä nyt.
Vuonna 1994 rekisteröitiin venäläisen lukunopeuden ilmiömäinen tulos, joka kirjoitettiin Guinnessin kirjakirjaan. Sen perusti Svetlana Arkhipova, kun hän luki minuutin kuluttua yli 61,5 tuhatta merkkiä. Myös American Sin (Sean) Adam (4550 sanaa minuutissa) ja englantilainen Ann Jones (4253 sanaa minuutissa) kirjoittivat nimensä nopeasti lukevassa historiassa.
Mutta tämä ylittää jo tavallisten ihmisten käsityksen, joka nopeudenlukutekniikan ansiosta voi oppia lukemaan nopeasti 700-900 sanaa minuutissa. Vertailun vuoksi keskimääräisen venäjänkielisen henkilön lukunopeus on 120-180 sanaa minuutissa. Amerikassa luvut ovat erilaisia. Kielen ominaisuuksien avulla voit lukea keskitasolla 200-300 sanaa minuutissa. Mutta samoin nopeuslukulaitteiden asiantuntijat ylittävät tämän luvun yli 10 kertaa. Miten he onnistuvat tekemään tämän? Tarkastellaan kirjoitetun tekstin käsityksen fysiologisia piirteitä.
Miten kehittää nopeuden lukeminen?
Tutkimusprosessissa todettiin, että nopeudenlukutekniikka johtuu useimmiten tekstin käsittelystä:
- Useiden sanojen samanaikainen lukeminen;
- Tekstin ymmärtäminen kokonaisina sanoina, ei kirjaimissa;
- Pystysuuntainen silmänliike sivulla (toisin kuin progressiivinen liukuminen);
- Ei regressiota - palaa edellisiin tekstiosiin;
- Vähentynyt subvokalisaatio - tekstin sisäinen ääntäminen.
Nämä taidot mahdollistavat tekstin ymmärtämisen kokonaan, luoden yleisen informaatiokuvan, eikä yksityiskohtia häiritä.
Esimerkiksi kokeilun vuoksi voit pyytää ystävää osallistumaan viihdyttävään peliin. Ota tekstejä, joissa sekoitetaan sanojen sisäosia, jolloin vain ensimmäinen ja viimeinen kirjain pysyvät muuttumattomina. Ja sitten anna toisillemme lukea nämä tekstit. Tutkijat väittävät, että tämä ei vaikuta tekstin havaitsemisen laatuun, mutta lukunopeus kasvaa huomattavasti.
Jokaiselle spesifiselle taidolle on yleensä suositeltavaa soveltaa erillistä tekniikkaa.. Esimerkiksi nopeusindikaattoreiden kehittäminen, ei kiinnitä paljon huomiota tekstin ymmärtämiseen. Kokeile sitten harkittua käsittelyä. Yhdistämällä ne molempiin lähestymistapoihin, yhdistä ne yhteen.
Visuaalisen analysaattorin peruslakien ymmärtäminen auttaa vastaamaan kysymykseen siitä, miten kirjoja nopeasti lukea. Ensinnäkin käytäntö on tarpeen. Näihin tarkoituksiin kirja sopii, vähintään 200 sivua paksu, lyijykynä ja ajastin. On suositeltavaa sulkea pois mahdolliset häiriöt koulutuksen aikana. Käytännön tulisi olla noin 20 minuuttia. Sitten kannattaa ottaa tauko.
Eniten huomiota olisi kiinnitettävä tällaisiin hetkeihin:
- Poista tekstin osien säännöllinen katse;
- Vähennä tekstin tuottojen määrää;
- Laajenna näkökenttää, mene pidemmälle kuin rivi-linjan lukema.
Näiden suositusten noudattaminen säästää merkittävästi tekstin lukemiseen käytettyä aikaa. Joten vain regressio (uudelleenlukeminen) kestää noin 30% ajasta. Jos tämä haitta on poistettu, lukunopeutta voidaan lisätä lähes puolitoista kertaa.
Jokainen, joka haluaa nopeasti kehittää suuren määrän sopivaa nopeudenlukutekniikkaa. On parasta oppia lukemaan nopeasti itsesi ilman apuvälineitä, jolloin kehittyy älykkyyttä ja tarkkaavaisuutta. Mutta jos tilanne sallii, on kuitenkin parempi lukea kirjoja syvällisesti, jolloin heiltä saadaan mahdollisimman paljon hyötyä ja tietoa. Nopeat menetelmät ovat tarpeen vain kiireellisissä tapauksissa, jolloin ihminen riistää lukemisprosessista.
