Ihmisen elämän ja henkisen kehityksen ikäajat

Henkilö syntymästä kuolemaan kulkee eri ikäjaksojen läpi.

On olemassa useita suosittuja tieteellisiä lähestymistapojakatsoo, että asiaa tarkastellaan sosiaalisesti, psykologisesti ja pedagogisesti.

käsite

Ikäjakso - on luokittelu ihmisen kehityksen tasolle hänen ikästään riippuen syntymästä ja kuolemasta.

Indikaattorilla ei ole vain sosiaalista, psykologista, vaan myös oikeudellista arvoa.

Niinpä tietyssä iässä rikosoikeudellinen vastuu on olemassa, on oikeus edustaa etujaan, äänioikeutta, oikeutta saada eläkettä jne.

Ihmisen elämän missä tahansa vaiheessa on omat ominaispiirteensä, ongelmansa ja painopisteensä. Jokainen elämän osa vastaa tietyn tason sosialisointia, tiettyä henkistä tilaa.

Henkisen kehityksen jaksottaminen

Mielenterveys - Tämä on inhimillinen tila, jolla voidaan arvioida persoonallisuutensa kypsyysastetta psykologisesta näkökulmasta. Psykologinen ikä koostuu seuraavista osista:

Psyykkinen taso (Asiantuntijat laskevat ihmisen henkisen kehityksen kertoimen analysoimalla tutkimustulokset, jotka kohteen kohteena ovat).
Sosiaalinen kypsyys (henkilökohtaisen sopeutumisen taso hänen ympäröivään sosiaaliseen todellisuuteen on määritelty - kyky kommunikoida, uran saavutukset, ystävyyssuhteet jne.).
Emotionaalinen kypsyys (itsetarkastuksen taso, tunteiden vakavuus tai masennus jne.).

Todellisuudessa henkilön psyykkisen iän yksittäiset osat eivät välttämättä osu toisiinsa ja todellisen biologisen iän kanssa.

Luokittelu vuosittain

Yleinen luokittelu vuoden mukaan taulukossa:

luokka	Ikäjakso	Kehityksen ja viestinnän ominaisuudet
lapset	vastasyntyneet	Lapsen syntyminen on lapsen vakava kriisi, koska hänen syntymäaika on pysähtynyt äkillisesti ja hän löytää itsensä uuteen, tuntemattomaan ympäristöön. Varhaislapsuudessa lapsi on erottamattomasti sidoksissa äitiin, ja hänellä on yhteydenpito hänen kanssaan. Kehitys tapahtuu tiedostamattomasti, refleksiivisesti luonteeltaan määritellyn geneettisen ohjelman mukaisesti.
	enintään 1 vuosi	Psyyken merkittävä kehitys, ensimmäisten sosiaalisten taitojen syntyminen - hymy, nauru, yhteydenotto aikuisiin, läheisten tunnustaminen. Äiti on edelleen lapsen kannalta ensiarvoisen tärkeä, mutta hän on jo alkanut ymmärtää mahdollisuutensa hänen olemassaolostaan erillään hänestä.
	1-3 vuotta	Lapsella on psykologinen erotus äidistä, tietoisuus omasta "I": stä. Useimmilla lapsilla on 3-vuotiaana kehityskriisi - halu osoittaa itsenäisyytensä ja riippumattomuutensa, negatiivisuus ja kieltäminen. Lapset eivät useinkaan halua täyttää aikuisten pyyntöjä ja pyrkivät toimimaan toiveidensa mukaisesti. Pyynnön epääminen aiheuttaa aggressiota. Lapset alkavat puhua, oppia pelaamaan muiden lasten kanssa. Sanasto tässä ikäryhmässä on edelleen rajallinen.
	3-7 vuotta	Lapset ymmärtävät yhteiskunnassa vallitsevat säännöt ja määräykset. Selvitä, mikä käyttäytyminen on pätevä. Aloita aktiivinen vuorovaikutus ikäisensä kanssa. Vanhemmat tässä iässä haihtuvat vähitellen taustaan. Sanastoa ja tietoa maailmasta laajenee jatkuvasti. Alle 7-vuotiaat lapset kysyvät jatkuvasti monia kysymyksiä, joihin he haluavat saada vastauksia. Lapsi menettää vähitellen lapsen spontaanisuuden. Hänen itsetuntoaan syntyy, sisäinen psyykkinen elämä kehittyy aktiivisesti, hänen omat tuomionsa näkyvät.
	8–10 vuotta	Tänä aikana koulun elämä on erityisen tärkeää. Lapsi kehittää loogista ajattelua, itsekuria, kykyä hallita tunteita. Moraalia kehitetään, perustetaan moraalisia perusperiaatteita ja kehitetään yhteiskunnallisia lakeja.
Teenagers	11-16-vuotiaat	Kaikkein vaikein aika jokaisen ihmisen elämässä on, kun elimistössä esiintyvät merkittävät hormonaaliset muutokset vaikuttavat käyttäytymiseen, itsetuntoon, suhteisiin ikäisensä ja perheensä kanssa. Tärkein ongelma on se, että lapsen ulkonäön merkittävien muutosten (sekundaaristen seksuaalisten ominaisuuksien kehittyminen) seurauksena hän alkaa ymmärtää itsensä aikuisena, mutta nuoren ikänsä vuoksi teini on edelleen lapsi. Tarve jättää vanhemmat, opettajat aiheuttavat usein tyytymättömyyttä, protestia. Ensinnäkin ovat suhteet ikäisensä, jotka tulevat tärkeimmiksi viranomaisiksi. Viestintätaidot (kyky liittyä tiimiin, voittaa ystäviä, kuten vastakkainen sukupuoli) ovat erityisen tärkeitä.
Nuoret	17-21 vuotta	Tässä iässä kaikki teini-ikäiset myrskyt jäävät. Nuoret saavat tiettyä itseluottamusta, ymmärtävät heidän etunsa ja mieltymyksensä. Lopuksi muodostuu kuva ympäröivän maailman käsityksestä, perustetaan moraalisten periaatteiden järjestelmä. Tämän ajanjakson aikana sosiaalisen suunnitelman kehityssuunta on valittavissa - tulevan ammatin määritelmä. Pääsääntöisesti samaan aikaan tulee ensimmäinen vakava suhde, ensimmäinen aikuisten rakkaus.
aikuisen	22-35-vuotias	Maturiteetti ja maksimi suorituskyky. Tällä hetkellä ihmiset ovat niiden henkisen, fyysisen ja henkisen kehityksen huipussa. Tämä on aktiivisen ammatillisen ajanjakso, perheen luominen, lasten syntyminen.
	36-45-vuotias	Tällä hetkellä useimmilla ihmisillä on jo vakaa ammatti, perhe, lapset kasvavat. Samalla ilmenee ensimmäisiä merkkejä ikääntymisestä - ryppyjä, harmaita hiuksia, seksuaalisen ja fyysisen aktiivisuuden vähenemistä. Keski-ikäinen kriisi ohittaa ihmiset riippumatta heidän sosiaalisesta ja henkisestä hyvinvoinnistaan. Tällä hetkellä arvioidaan elämän vaiheita, analysoidaan niiden onnistumista ja epäonnistumisia. Usein tehdään päätöksiä muutosten tarpeen muutoksista, aikaisemmin tehtyjen virheiden korjaamisesta. Keski-ikä on aika, jolloin useimmilla ihmisillä on lapsia nuoruudessa, ja heidän vanhempansa ovat jo vanhoja tai kuolleita. Vaikeudet kommunikoida lasten kanssa ja tarve huolehtia vanhemmista vanhemmista vaativat huomattavia energiankuluja.
	46 - 60 vuotta vanha	Pääsääntöisesti keski-ikäisen vaikean jakson voittamisessa ihmiset, jotka ovat lähempänä 60-vuotiaita, tulevat vakauteen ja rauhalliseen itseluottamukseen. Suurin osa elämästä jää jäljelle ja tällä hetkellä ihmiset alkavat todella arvostaa sitä, mitä heillä on.
	61-75-vuotias	Useimmille iäkkäille ihmisille terveysongelmat tulevat esiin, koska tähän mennessä kaikki krooniset sairaudet pahenevat ja kehon yleinen heikkous on. Samaan aikaan sosiaalinen toiminta, halu viestintään, osallistuminen perheen elämään eivät heikkene. Monet ikääntyneet työskentelevät edelleen, mikä antaa heille ylimääräisen kannustimen elää.
	76-90-vuotias	Useimmat vanhat ihmiset ovat jo eläkkeellä, ja heidän kiinnostuksensa rajoittuu heidän omaan terveyteen, seurustelemaan perheen kanssa ja huolehtimaan lapsenlapsistaan. Vanhuksilla merkki muuttuu merkittävästi - se tulee vähemmän emotionaalista, jäykkää. Usein tässä iässä ilmenee infantilismia ja egoismia. Monilla on ahdistusta, unettomuutta, kuoleman pelkoa.
	yli 90-vuotias (pitkäikäinen)	Fyysinen riippuvuus, passiivisuus, ahdistuneisuus ja epävarmuus ilmenevät aktiivisesti. Tärkeää on useiden läheisten ihmisten läsnäolo, jotka voivat tarjota suurinta apua. Kuoleman pelko on tylsistynyt enemmistöllä, ja objektiivinen tietoisuus sen välittömästä päättymisestä tulee korvaamaan sen.

Periaatteet ja lähestymistavat

Luokittelu perustuu seuraavien indikaattoreiden arviointiin:

kronologinen (vuosien määrä passissa);
biologinen (kehon toiminnan osoittimet);
psykologinen (henkinen, sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys).

Periodisaation perusta on henkilön todellisen iän määrittäminenjoka on tunnettu edellä mainituista piirteistä.

Samalla henkisen, biologisen tilan lisäanalyysi mahdollistaa yksilöllisemmän lähestymistavan persoonallisuuden arviointiin.

Elkonin

DB Elkonin oli taipuvainen uskomaan, että ikäluokka sillä on suuri tieteellinen arvo. Pätevän luokittelun avulla voit määrittää inhimillisen kehityksen liikkeellepanevat voimat jokaisessa elämänvaiheessaan.

Tuloksena saatava tieto edesauttaa kaikkein täydellisen koulutusjärjestelmän luomista, tehokkaiden sääntöjen kehittämistä nuoremman sukupolven kouluttamiseksi.

Tutkija kiinnitti erityistä huomiota ihmisen elämän alkuvaiheisiin, kun perusarvojärjestelmä asetetaan ja maailmankuva muodostuu. Vakio-iän vaiheet Elkonin jakautui jaksoihin:

varhaislapsuudessa: lapsenkengissä, varhaislapsuudessa;
lapsuus: esikouluikä, peruskouluikä;
teini-ikä: nuorempi nuoruus ja vanhempi nuoruus.

Kukin kausi arvioidaan neljällä indikaattorilla:

sosiaalinen vaikutus - yhteiskunnan vaikutus lapsen persoonallisuuden muodostumiseen;
johtava toiminta - toiminnan tyyppi, jolla on ensisijainen vaikutus mielentilaan;
kriisi - negatiivinen jakso jokaisen vaiheen puitteissa, joka on voitettava ja joka siirtyy seuraavalle tasolle.
kasvaimet - ilmestyi uuteen tietämyksen ja taitojen vaiheeseen.

Erickson

E. Erickson tunnisti 8 persoonallisuuden kehittämisen vaihetta, joista kukin vastaa erityinen tehtävä.

Tiedemiehen mukaan jokaisessa vaiheessa, kun henkilö saavuttaa tehtävän, ilmenee ensisijaisia vahvuuksia ja heikkouksia.

joten:

jopa vuoden - luottamus tai epäluottamus;
enintään 3 vuotta - vahva tahto tai heikko tahto;
3-7 - aloite tai passiivisuus;

7 - 12 - itseluottamus tai epävarmuus;
12 - 18 - uskollisuus itsellesi tai diffuusioon;
18 - 25 - rakkaus tai yksinomainen tunne;
25-65 - hoito tai yksinäisyys;
65 alkaen - viisautta tai halveksuntaa.

Vygotsky

LS Vygotsky kiinnitti erityistä huomiota lapsuuteen, koska hän uskoi, että lapsen kehityksen kunkin vaiheen ymmärtäminen antaa vanhemmille mahdollisuuden korjata käyttäytymistään ja ymmärtää paremmin lapsen.

Vygotskyn myöntämät ajanjaksot:

vastasyntyneiden;
varhaislapsuus (1-3 vuotta);
esikoulu (3-7 vuotta);
kouluikä (7-11 vuotta);
murrosikä (15-18 vuotta);
nuoret (19–25-vuotiaat);

nuoret (20-30 vuotta);
nuoriso- ja keski-ikäraja (30–45-vuotiaat) - luovan toiminnan kriisi, joka johtuu ammatillisen johdonmukaisuuden muodostumisesta samanaikaisesti rutiinin lisääntymisen kanssa;
keski-ikä (30–45 vuotta);
maturiteetti (45; 60 vuotta);
vanhuus (60 vuoden kuluttua) - sosiaalisen aseman muutoksista johtuva yhteenvetokriisi, joka hidastaa tavanomaista elämän rytmiä.

Vygotsky ja hänen psyyken kehittymisen jaksottaminen:

Freud

Z. Freud uskoi, että ihmisen käyttäytyminen on hänen tajuttomansa työn tulos. Tärkein liikkeellepaneva voima on seksuaalinen energia.

Tutkija havaitsi seuraavat seksuaalisuuden kehittymisen vaiheet:

suullinen (enintään vuoden). Vauva saa iloa imettämisestä.
pusku (1-3 vuotta). Suolen limakalvosta tulee tärkein erogeeninen vyöhyke, kun lapsi on koulutettu siistiksi.
fallinen (3-5 vuotta). Lapsen seksuaalisuuden huippu. Tällä hetkellä syntymän seksi-komplekseja syntyy - Electra ja Oedipus.
piilevä (5-12-vuotiaat). Seksuaalinen kehitys häviää taustalle, jota syrjäyttää sosiaaliset edut.
sukuelinten (12–18-vuotiaat). Seksuaalisten pyrkimysten muodostuminen.

Ajanjakson ongelmat

Henkilön todellinen ikä ei aina vastaa hänen henkisen kehityksensä tasoa ja sosialisointitasoa.

Suurin osa rajatuista rajoista voi liikkua mihin tahansa suuntaan ottaen huomioon tietyn henkilön ominaisuudet. Useimmat epämääräiset rajat periodisointi suhteessa nuoruuteen.