Henkilökohtainen kasvu

Persoonallisuuden kypsyysindikaattori: moraalinen persoonallisuus

Moraalin käsite on jatkuvasti korvalla ja on modernin ihmisen kehityksen tason mittaaminen.

Oikean moraalisen suuntautumisen ansiosta ihmiset onnistuvat menestymään yhteiskunnan olosuhteissa.

Määritelmä psykologiassa

moraalinen - se on yksilö jokaiselle yksittäiselle yksittäiselle säännöstölle ja joukolle ihanteita, jotka yhdessä muodostavat henkilön moraalisen laadun.

Nämä säännöt vaikuttavat henkilön valintaan, käyttäytymiseen ja asenteeseen ympäröivään maailmaan.

Moraalia pidetään yhdessä käsitteet etiikasta ja moraalista.

Maamerkki, sijainti, periaatteet

Moraalinen maamerkki - nämä ovat tavoitteita ja kieltoja (jotka ovat olemassa tietoisuudessa), jota henkilö käyttää mallina rakennuslinjan rakentamiseksi.

eli moraalinen viittaus on selkeä kehys, jonka yli henkilö ei anna itsensä mennä.

Moraalinen asema - Tämä on arviointi sosiaalisen käyttäytymisen normeista ja niiden noudattamisesta. Henkilö läpäisee tämän arvioinnin sisäisen "suodattimen" avulla ja ymmärtää sen ja ottaa sen ohjeen omiin toimiinsa. Moraalinen asema sisältää:

  • käyttäytymisen motiivit;
  • itsesääntely ja omien toimien valvonta;
  • tunnollisuus;
  • ihmisarvon tunne (sellaisen henkilön asemasta, joka on valinnut tietyn moraalisen aseman itselleen).

Moraaliset periaatteet - Tämä on kehys, jolla rakennetaan sosiaalisia ja ihmissuhteita.

Samalla on oikeudenmukaista väittää, että moraaliset periaatteet ovat yleisiä, tukevat sosiaalisia säätiöitä ulkoisen vaikutusmekanismin avulla (julkinen hyväksyntä tai käyttäytymismallien epäluottamus), voidaan ilmaista moraalisina normeina.

Ihmisen ominaisuudet: luettelo

Moraali ja moraali risteävät, muodostetaan yhtenäinen laatujärjestelmä. Tähän luokkaan sisältyy moraalinen yksikkö:

  • rakkaus ihmisiin;
  • kunnioittaa muita;
  • omistautuminen (uskollisuus);
  • epäasiallinen alku (motivaatio toimiin, hyvien aikomusten vuoksi, eikä mahdollinen hyöty);
  • hengellisyys (moraalin ja uskonnollisuuden yhdistelmä).

ja moraalinen lohko:

  • velvollisuus;
  • vastuu;
  • kunnia;
  • omantunnon
  • oikeudenmukaisuuden harjoittaminen;
  • ihmisarvoa.

Positiivisten moraalisten ja moraalisten ominaisuuksien lisäksi on olemassa negatiivinen: viha, kateus, petos jne.

Jos yhteiskunnan moraalitaso on alhainen, negatiiviset toimet ja ominaisuudet tulevat ajan myötä hyväksyttäviksi ja yhteiskunnalle paremmiksi, ja nuorempien sukupolvien innoittamana se on nykyinen normi.

Käsitteiden korvaaminen Se tapahtuu hyvin nopeasti ja voit seurata dynamiikkaa jopa lasten ja heidän vanhempiensa esimerkillä.

Positiivinen moraalinen laatu tunnustetaan sellaiseksi koko yhteisön tasolla. Ja tällaiset universaalit ominaisuudet takaavat sen, että heidän omistajansa tunnistetaan moraaliseksi ja koulutetuksi henkilöksi.

Eniten arvostettu nykyaikaisessa yhteiskunnassa vastuu, ihmiskunta, avoimuus, vilpittömyys, kurinalaisuus, uskollisuus, kollektiivisuus, tahdikkuus, ahkeruus, ahkeruus, puhtaus.

Korkeat moraaliset ominaisuudet ovat ominaisuuksia, jotka ovat "positiivisessa" napassa tietyssä yhteiskunnassa / kulttuurissa.

Mutta joissakin tapauksissa "Korkea" ne nimeävät ne ominaisuudet, jotka eivät ole niin suurelta osin riippuvaisia ​​tarpeesta menestyksekkäästi integroida yhteiskuntaan, vaan yksilön syvistä ja vilpittömistä tunteista. Tähän luokkaan kuuluvat patriotismi, siveys, absoluuttinen humanismi.

Esimerkkejä tunteista

Henkilö kokee moraalisia tunteita tällä hetkellä, kun hän ymmärtää, kuinka paljon hänen tekonsa täyttää tai eivät täytä moraalisia normeja.

Ja jos sitoutuneiden toimien analyysi vahvistaa, että yhteiskunnan ja moraalin vaatimukset otettiin huomioon, yksilö kokee positiivisia tunteita.

Jos käyttäytyminen on yleisesti hyväksyttyjen mallien vastainen, tunteet ovat negatiivisia ja tuhoisia.

esimerkkejä:

  1. Henkilö, joka on vastannut harvoin vanhempaan henkilöön, tuomitsee itsensä ja hänellä on epämiellyttäviä tunteita. Ihastuttavan tekon aikaan sankari jatkoi omaa ärtyisyyttään.

    Samaan aikaan henkilö pitää vanhusten kunnioittamista pakollisena kohtana moraalisten ohjeiden järjestelmässä.

  2. Matkailija, joka palaa kotimaahansa, on tietoinen hänen isänmaallisuutensa syvyydestä. Tällä hetkellä hän tuntee positiivisia tunteita, jotka ovat ylpeitä maanmiehistä, rakkaudesta kotimaastaan ​​ja kunnioitusta maata kohtaan.
  3. Tyttö odottaa rakkaansa armeijasta. Ymmärtämällä, että hänen käyttäytymisensä vastaa korkeimpia moraalisia suuntaviivoja (uskollisuus ja omistautuminen), sankaritar kokee positiivisia tunteita.

käytös

Käyttäytyminen muuttuu moraaliseksi siinä tapauksessa, että yksilö sitoo hänet nykyiseen moraalisten arvojen järjestelmään ja yrittää tiivistää toimintansa positiivisiin maamerkkeihin.

Moraalisen käyttäytymisen keskeinen tekijä on teko.

Toimi puolestaan ​​toimii ja voi saada myönteisen tai kielteisen arvion yhteiskunnan jäsenistä.

Pidättäytyminen kaikista toimista sillä hetkellä, kun moraali vaatii henkilön toimintaa, voidaan myös pitää tekona.

Moraalista käyttäytymistä on vaikea arvioida objektiivisesti, mutta toiset siirtävät aina toisten ihmisten toimia "Suodatintekijät":

  • motiivit (jos aatelinen motiivi johti henkilön epäonnekkaaseen tulokseen, julkisen pahoinpitelyn aste vähenee);
  • toiminnan tulos;
  • objektiivinen todellisuus (olosuhteet, joissa säädös tehtiin);
  • keino saavuttaa tavoite (henkilö voi käyttää "kiellettyjä tekniikoita" matkalla hyvään päämäärään, joka varjostaa vakavasti hänen moraalisen luonteensa).

Moraalinen käyttäytyminen on aina pyrkimys löytää tasapaino yhteiskunnan asettamien rajoitusten (kehykset) ja oman vapauden (luova valinta) välillä.

Mitkä ovat säännöt?

Moraalisia normeja voidaan esittää asteikon muodossa, jossa on kaksi napaajoista yksi näyttää rohkaisevaa käyttäytymistä ja toinen on vanhentunut.

Moraaliset normit voidaan jakaa kahteen tyyppiin: sallittu ja hyväksyttävä (hyvän ja pahan).

Käsitteet ovat vastakkaisia ​​ja toisiaan poissulkevia, mikä tarkoittaa jokaisella normilla on oma antipode.

Tämä pakottaa henkilön ottamaan vakaan aseman, koska on mahdotonta ylläpitää puolueettomuutta napaisuusolosuhteissa (ellei toimimattomuus ole tietoinen valinta henkilölle, joka on valmis tuomitsemaan toiset).

Mikä on moraalisen kypsyyden indikaattori?

Persoonallisuus voi olla tunnustettu moraalisesti kypsä vain onnistuneen sosialisoinnin tapauksessa. eli Kypsän henkilön tulisi oppia yhteiskunnassa hyväksyttyjä normeja ja ohjata heitä tekemisissä ja päätöksenteossa.

Mutta halu lähestyä ihanteita ei sanele pelko tuomita yhteiskunta, vaan tietoisuus tällaisen käyttäytymisen arvosta, oikeellisuudesta ja perustelusta.

Relativismi - mikä se on?

Moraalinen relativismi - Tämä on kanta, jonka kannattajat kieltävät absoluuttisen pahan tai hyvän olemassaolon mahdollisuuden.

Moraalisen (moraalisen) relativismin mukaan moraali ei ole sidottu yleisiin standardeihin.

Eettinen käyttäytyminen - vain muuttuja, joka muuttuu maisemien muutoksen seurauksena (kulttuuri, toiminnan osallistujat, tilanteen vivahteet jne.).

Relativismia voidaan tarkastella kahdella tavalla:

  • "hyvän" ja "pahan" käsitteet ovat itsessään ehdollisia;
  • moraali on suhteessa hyvän ja pahan ehdottomiin standardeihin.

Lyhyesti moraalin kehityksen teoriasta

Miten moraali muodostuu lapsille? Monet tiedemiehet pyysivät tätä kysymystä. Mutta nykyaikaisessa maailmassa Lawrence Kohlbergin teoria.

Kohlberg käytti dilemma-menetelmää. Hän ennusti lasten tilanteita, joissa kokeilun nuoret osallistuivat tekemään vaikeita moraalisia valintoja.

Tämän seurauksena ajatus siitä, että lapset muodostavat spontaanin moraalin, joka ei ole sidottu mihinkään lukuihin ja indikaattoreihin, hylättiin.

Kohlberg paljasti kolme moraalisen tietoisuuden kehitystä:

  1. Ikä 4-10 vuotta. Tätä tasoa kutsuttiin "pre-moraliksi". Neljän ja kymmenen vuoden välisenä aikana lapsi keskuksessa tuo omaa etua ja turvallisuutta. Ensimmäisessä kehitysvaiheessa hän hakee hyväksyntää välttääkseen rangaistuksen. Ja oikea käyttäytymistaktiikka on helppo rakentaa vihjeiden (sosiaaliset normit) avulla. Toisessa vaiheessa lapsi on jo keskittynyt mahdolliseen hyvään käyttäytymiseen. Lapsi ei ajattele rangaistusta, vaan voittoa.
  2. Ikä 10–13 vuotta. Tasoa kutsutaan tavanomaiseksi. Tänä aikana lapsi on jo alkamassa toteuttaa yhteiskunnan hyväksymiä sääntöjä ja arvoja. Ensimmäisessä vaiheessa moraalisen menestyksen mitta on ihmisiä lähiympäristöstä. Häpeä ja haluttomuus pettää hyvämaineisia ihmisiä ajaa säännöt. Toisessa vaiheessa lapsi ymmärtää jo syyt, joiden vuoksi rajoitukset otettiin käyttöön. Hän näkee heissä myös keinon puolustaa ja suojella omia oikeuksiaan.
  3. Ikä 13 vuoden kuluttua. Teini luo oman moraalisten arvojensa järjestelmän, joka mukauttaa yhteiskunnan hyväksymää mallia. Ensimmäisessä vaiheessa kiinnitetään paljon huomiota niihin normeihin, jotka auttavat selviytymään ja pysymään rauhassa yhteiskunnassa. Toisessa vaiheessa henkilöllä on jo vakaa moraalinen periaate, jota hän noudattaa ulkoisesta vaikutuksesta ja olosuhteista huolimatta.

    Tarvittaessa henkilö pystyy taistelemaan takaisin ja kestämään väkijoukon hylkäämisen, jos väkijoukon käyttäytyminen näyttää epäoikeudenmukaiselta.

Epämoraalisuuden ongelma

Miksi moraalisuus on vähentynyt? Kaikki yhteiskunnalliset prosessit ovat syklisiä.

Siksi ennemmin tai myöhemmin moraali menee laskuun.

Epämoraalisten persoonallisuuksien yleisradioinnin ja propagandan vuoksi ihmiset jatkavat tätä propagandaa.

Tulee esiin moraaliin ja yhteiskunnallisiin säätiöihin sietävän menestyneen ihmisen kuva unelman ja stereotypioiden tuhoamisen jälkeen. Kaikki tämä on suojattu romantiikkaa, joka houkuttelee nuorempaa sukupolvea.

Mutta mielet, joita muut vaikuttavat helposti, ei pysty arvioimaan katastrofin laajuutta. Moraalisten arvojen hylkääminen on suora tie anarkiaan ja laittomuuteen.

Loppujen lopuksi moraaliton yhteiskunta on yhteiskunta, jonka jokainen jäsen ohjataan omalla egoismillaan ja mukavuudellaan, ilman että hän kokee kärsimystä naapurinsa vahingon hetkellä.

Tämä johtuu väistämättä hyvän ja pahan välisen rajan hämärtymisestä maailmanlaajuisesti. Kaikki absoluuttiset säätiöt tuhoutuvat asteittain.

On erittäin tärkeää kasvattaa korkeita moraalisia ominaisuuksia lapsilla., antaa nuoremmalle sukupolvelle mahdollisuus elää tietoisesti. Silloin ihmiset toimivat rinnakkain, ei siksi, että heidät pakotettiin tekemään niin, vaan omasta aloitteestaan.

Miksi moraalia tarvitaan:

Katso video: Ihmisiä, siis eläimiä #26: Riikka Suutari. Psykedeelitutkimus, keskeneräisyys, psykologia (Huhtikuu 2024).