Oppimiskyky on kyky, joka voi johtaa henkilöön menestykseen. Puhu ei ole pelkästään korkeakoulutuksen saamisesta, vaan myös kyvystä ymmärtää elämää ja ottaa ne huomioon jokapäiväisessä elämässä. Joten miten pakottaa itsesi oppimaan ja miksi on tarpeen hankkia tämä ainutlaatuinen kyky?
Todellinen tavoite tai onnistuneen matkan alkaminen
Ensimmäinen asia, jonka henkilö tarvitsee, on päättää alueesta, jolla hän haluaa kehittyä ja tulla paremmaksi. Täällä psykologit neuvovat kysyä itseltäsi seuraavat kysymykset:
- mitä hyötyä voidaan saada koulutuksesta tässä tai kyseisellä alalla;
- Mitkä ovat tämän alan kehitysnäkymät?
- onko henkilö onnistunut hänen kykyjensä ja kykyjensä vuoksi.
Pallon määrittelemisen jälkeen on ymmärrettävä, kuinka kiinnostavaa se on henkilölle. Jos hän on kiinnostunut tästä tai tiedosta, oppimisprosessi alkaa tuoda suurta nautintoa. Jos valittu polku ei ole lupaava ja mielenkiintoinen, koulutus itse muuttuu jauhoksi.
On edelleen asetettava tavoite ja useita tärkeitä tehtäviä. Esimerkiksi henkilö voi asettaa tavoitteen oppia espanjaa täydellisesti. Tehtävänä on päivittää uusia sanoja ja osallistua luokkiin. Tavoitteena on oltava monimutkainen, mutta saavutettavissa oleva ja konkreettinen. Psykologit korostavat, että jos koulutuksen tarkoitus tuntuu mahdottomalta, hänen kätensä laskevat nopeasti.
Myös henkilö voi kuvitella säännöllisesti, mitä tapahtuu, kun hän saavuttaa tavoitteen. Esimerkiksi opiskelija voi asettaa tavoitteen suorittaa kaikki lopputentit. Tämä auttaa häntä saamaan korkea-asteen koulutuksen, saamaan kunnioituksen ikäisistä ja opettajista. Halutun tavoitteen saavuttamiseksi sinun täytyy oppia ja oppia jatkuvasti jotain uutta, mutta haluttu, jo päähän perustettu kuva ei salli sinun vetäytyä.
Oppiminen kuinka kirkas ja mielenkiintoinen prosessi
Kuinka pakottaa itsesi oppimaan, onko se tylsää ja mielenkiintoista? Tämän ongelman kohtaavat eri ikäiset ihmiset. Ikävystyminen luokkahuoneessa saa heidät vetäytymään ja unohtaa henkisen kehityksen. Siksi monet kuntosalit, kielikoulut ja seurat esittävät vuorovaikutteisen oppimisjärjestelmän useilla eri menetelmillä.
Henkilön tulisi myös tehdä erilaisia opetusprosessejaan. Mitä tapoja voit tehdä oppimisesta mielenkiintoiseksi?
- aluksi on tarpeen monipuolistaa tekniikoita: istua pöydällä vähemmän ja saada enemmän keskusteluja;
- koulutusprosessissa on tarpeen ottaa käyttöön visuaalisia materiaaleja, kuten elokuvia, kuvia ja niin edelleen;
- itse henkilö ei saa rajoittua luokkiin luokassa, oppia hyödyllistä ja mielenkiintoista tietoa Internetistä ja mediasta.
Oppimismahdollisuuksia voi olla paljon, ja mitä monipuolisempia ne ovat, sitä mielenkiintoisempi opetus on. Monet ihmiset opiskelevat säännöllisesti, edes huomaamatta. Tätä varten on tarpeeksi nähdä hyvä elokuva, lukea oppikirja, mennä ulkomaille ja nauttia toisen maan kulttuurista.
Psykologien mukaan yksi syy siihen, miksi henkilö kieltäytyy oppimasta, on hänen pelonsa epäonnistumisesta. Virheitä ei kuitenkaan voida täysin välttää. On tarpeen pyyhkiä itsesi jokaisen pienen ongelman jälkeen ja vakuuttaa, että kaikki toimii edelleen. Oppimisprosessi on yllättävän mielenkiintoinen, mutta myös erittäin vaikea, mikä merkitsee sitä, että pieniä tappioita tapahtuu joka tapauksessa. Ne kuitenkin haalistuvat sen menestyksen taustalla, jonka ihminen pystyy saavuttamaan uuden tiedon avulla.
Ihanteellinen kuormitus ja sen lisääminen
Ajattelemalla, miten itse opiskella normaalisti, henkilö uskoo usein, että vain työmäärän kasvu voi johtaa tuottaviin tuloksiin. Itse asiassa kuorman ei pitäisi olla liian voimakas, muuten henkilö menettää haluaan osallistua luokkiin. Sillä on myös omat säännöt:
- tutkimuskuormituksen on vastattava henkilön ikää ja fysiologisia ominaisuuksia;
- oppimisen on vuorotellen levätä, muuten aivot eivät pysty imemään tietoa;
- oppitunti ei saa kestää yli 1,5 tuntia, koska pidempi tutkimus ei tuota mitään hyötyä;
- Kokonaisuudessaan koulutus ei saisi kestää yli 5-6 tuntia päivässä.
On parasta tehdä yksityiskohtainen aikataulu luokkasi ja seurata sitä kuukauden ajan. Tänä aikana henkilö tottuu osallistumaan oppituntiin ja tekee sen jo halutessaan, ymmärtäen niiden merkityksen. Kurinalaisuus on tärkeä osa mitä tahansa oppimisprosessia. Oppituntien myöhästymistä ei voida jättää huomiotta ja myös ohittaa ne, ei ole sen arvoista. Sinun ei tarvitse kiduttaa itseäsi hyvin pitkiksi ajoiksi, koska niistä ei tule hyötyä. Lopulta oppimisen pitäisi tuoda tyytyväisyyttä, iloa, mutta ei väsymystä ja epätoivoa.
Psykologien mukaan henkilö, joka rakastaa oppia ja tekee sitä koko ajan, voi saavuttaa paljon. Tällainen henkilö ei ole tottunut pysähtymään siihen, mitä on saavutettu, hän pyrkii aina parhaansa puolesta. Jos lisäämme tämän kyvyn oppia oppia jokapäiväisestä elämästä, voimme saavuttaa kaiken, mitä olimme vain uneksineet useista rikkaista ja tuottavista vuosista.
