Tietoja taidoista, joita kuulemme usein. Mutta tarkoittaako tämä sitä, että ymmärrämme, mitä sanotaan? Mitä taidot ovat? Miten määritetään, onko meillä niitä? Kuinka yleinen tämä käsite on? Millaisissa toiminnoissa taidot näkyvät? Kuinka kauan tämä prosessi voi olla? Voinko kehittää taitojani? Mitä tähän tarvitaan? Aloitetaan taitojen kehittäminen yhdessä.
Mitä taidot ovat?
Taidot ovat taitoja, jotka tuodaan automatisoitumaan toistamisen ja käytännön kautta. Tämä on adaptiivinen mekanismi, joka auttaa mukautumaan tiettyjen henkilön kannalta merkittävien toimintojen toteuttamiseen. Toisin sanoen jokaisella ammatilla on omat tarvittavat taidot, jotka henkilö on kehittänyt kuukausien koulutuksen jälkeen. Rakentajat yksin, sotilaat ja kolmas urheilijat.
Ne auttavat lisäämään työn nopeutta ja laatua, mikä lisää sen tuottavuutta. Esimerkiksi kokematon kasvattaja yhden päivän aikana tyhjentää kentän useita kertoja vähemmän kuin kokenut. Kun hänen taitonsa kasvaa, hän tekee enemmän työtä samaan aikaan, selviytyy tehtävästä nopeammin. Miksi hänen pitäisi? Jos hänellä on tili ruplissa, ei päivinä, niin mitä enemmän hän tekee, sitä enemmän hän ansaitsee.
Taitojen luokittelu
On tavallista erottaa neljä perustaitoa:
- ajattelua;
- moottori;
- havainto;
- Behavioral.
ajattelu auttaa ihmisen henkisessä työssä. Ne liittyvät tiedon havaitsemiseen ja toistamiseen, sen analysointiin, jakeluun ja systemaattisuuteen. Esimerkiksi kokeneemmat asianajajat tai tutkijat löytävät tarvittavan tiedon paljon nopeammin.
liikkeen on hyödyllistä kaikessa ulkoiseen maailmaan liittyvässä vuorovaikutuksessa. Tämä ei ole vain kovaa liikuntaa. Esimerkiksi lääketieteelliset laboratoriotutkimukset edellyttävät usein työntekijöiltä mahdollisuuden työskennellä mikropipetin avulla, joka mahdollistaa mitatun nesteen pisaroiden leviämisen koeputkiin. On ymmärrettävä, kuinka paljon vaivaa on soveltaa pipetiin, muuten voit lisätä enemmän ratkaisua kuin on tarpeen, rikkomalla kokeilun puhtautta. Vielä monimutkaisempi työ on luonnostaan koruja, hammaslääkäreitä jne.
havainto (aistinvaraiset) taidot muodostuvat ihmisen käsityksestä ympäröivästä maailmasta, kyvystä käyttää reseptoreitaan. Voit esimerkiksi arvata tuttuja ääniä, hajuja tai koskettaa. Maistelijoita, sommelierejä, muusikoita ja muita ei tehdä ilman havainto-taitoja.
Käyttäytymistaidot - Tämä on kunnianosoitus yhteiskunnalle. Koska henkilö asuu muiden ihmisten keskuudessa, hänen on opittava käyttäytymään oikein. Tämä taito auttaa tuntemaan itsensä luottavaisemmin yhtiöön, löytämään parin nopeasti ja työskentelemään palvelualalla.
Kun taitojen luokittelu kävi ilmi, siirrymme nyt niiden tunnistamis- ja tunnistamismahdollisuuksiin.
Kuinka määritellä taidot?
Koska taidot eivät ole luontaisia kykyjä, mutta taitoja, joita kehitetään vain käytännön prosessissa, niitä tulisi etsiä siellä, missä on eniten kokemusta. Jos joku harrastaa uintia, hän on kehittänyt veden liikkumisen taidon. Toiset tanssit, vastaavasti, hänen taitonsa päättyvät liikkeiden ja rytmin tunteen koordinoinnissa. Kolmas toimii tarjoilijana, joten hänen taitonsa liittyvät viestintään.
On vaikeampaa määrittää taitojen läsnäoloa toisessa henkilössä.. Ei ole kovin vaikeaa piilottaa omaa, varsinkin kun kyse on motorisista taidoista, koska ne tuodaan automatismin. Esimerkiksi nyrkkeilijä, jos kyseessä on ristiriita, ottaa automaattisesti sijainnin, joka on edullinen laskurin iskeyttämiseksi tai estämiseksi.
Muinaisen japanilaisen legendan mukaan esimerkki on tiedossa, kun osa ninja-saboteureista tuli heidän taitojensa vuoksi. He pukeutuivat talonpoikaisiksi, jotka pettivät helposti kaupungin vartijoita, mutta kun he liikkuivat markkinatoria pitkin, kohtalon tahdolla, he paljastivat itsensä. Hän pääsi pois korista hevosilla, kiirehti heitä kohti. Hyvin koulutettu ninja hyppäsi tämän esteen yli ja aiheutti itsensä.
Taitojen muodostaminen
Taitojen kehittäminen on pitkä prosessi. Perinteisesti niiden muodostamisessa on neljä vaihetta:
- alustava - liittyy ensimmäisiin yrityksiin ja näin ollen tietojen ylivoimaisuuteen;
- analyyttinen - sen aikana henkilö analysoi ja yrittää ymmärtää, miten parhaiten saavuttaa häneltä vaadittavat;
- synteettinen - luonnehtii teorian ja käytännön yhdistelmää;
- automaattinen - henkilö tuo taitonsa täydellisesti, kiinnittämättä paljon huomiota hänen suoritukseensa.
Nämä vaiheet viittaavat siihen, miten taitojen kehittäminen on mahdollista. Ensinnäkin sinun on yritettävä yrittää asettaa itsesi tulevaan työhön. Esimerkiksi joku haluaa oppia kovasti. Heti alkaa pirstoutua niin kuin se tulee. Urheiluvälineineen on tuttava. Seuraavaksi hän katselee teemoitettuja videoita, lukee kirjoja, ehkä kestää pari harjoitusta kokeneelta nyrkkeilijältä. Prosessissa hän analysoi toimiaan ja vertaa niitä saaduista tiedoista.
Tämän henkilön päähän syntyy synteesi teoriasta ja käytännön taidoista. Hän yrittää voittaa päärynän oikein, aloittamalla liikkeen jalasta, kiertämällä lantion, ohjaamalla nyrkkiä oikein kohdealueella. Kehitä asteittain tarvittava taito. Hän ei ole enää vaikeaa suorittaa teknisesti oikeaa iskua edes ajattelematta sitä. Tämä on taito, joka on tuotu automatismin.
Motivaatio on välttämätön, jotta henkilö voi ajatella taidon kehittämistä.. Hyvin usein ulkoinen ärsyke muuttuu motivoivaksi tekijäksi, esimerkiksi lukiolaiseksi, minkä vuoksi sankarimme päätti oppia kovasti.
Taidot ovat käytännön hedelmiä ja samojen toimien lukuisia toistoja. Ne näkyvät vasteena ulkoiselle ärsykkeelle tai henkilön sisäiselle pyrkimykselle. Ei ole oikein ajatella, että taidot kehittyvät nopeasti. Käytännön alusta alkaen automatismin syntymiseen voi kulua yli kuukausi tai jopa vuosi. Mutta se on sen arvoista, koska mikä tahansa taidot valitun toiminnan tyypistä antaa sinulle paremmat tulokset lyhyemmässä ajassa. Ja tämä on työn korkea tuottavuus yhdessä huomattavan säästämisen ja energian säästämisen kanssa.
